lunes, 27 de abril de 2020

Origen y Evolución de la Lírica


1. Escribir la definición completa de cada concepto.
Fondo y forma (niveles):
Morfosintáctico:
Verso
Estrofa
Estructura sintáctica:
Fónico sintáctico:
Métrica
Rima
Ritmo
Léxico-semántico y retórico:
Significados denotativo y connotativo.
Figuras Retóricas

Fuentes de consulta:

2. Realiza la siguiente actividad:
Mapa mental en 1 hoja
¿Cómo se miden los versos en un poema?
3. Cuestionario:
¿Qué es la sinalefa?
¿Qué es la diéresis?
¿Qué es la sinéresis?

Fuentes de consulta:

ATENCIÓN:
1. En un poema todos los versos tienen la misma métrica
2. La tercera actividad contenida en el archivo de la página de la escuela, se quedará pendiente para la siguiente semana.

NOTA:
Si nuevamente mandan mapas mentales copiados a sus compañeros, se eliminarán las tres actividades enviadas.

Actividades a entregar como fecha límite el Jueves 30 de abril, 2020.
Tomar una foto o escanear el trabajo, enviarlo al correo:
Manda todas tus actividades en un solo correo.
Recuerda escribir tus datos tanto en el correo electrónico como en los trabajos
En el asunto del correo escribe: segundo5

EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:
Registro en lista, como parte del portafolio de Evidencias, evaluación continua.
La evaluación continua tiene un valor de 30% en la calificación del segundo parcial.





lunes, 20 de abril de 2020

Actividades del 20 al 26 de abril

Origen y evolución de la Lírica


1. Investigar
Elementos del género lírico
Contexto de producción y recepción:
1. Autor o sujeto lírico
2. Poema
3. Destinatario lírico o lector
4. Contexto Social
5. Corriente Literaria
Escribir la definición de cada elemento, conforme a la lírica (poesía).

Sitios de consulta:


2. Mapa Mental
“La poética” de Aristóteles
Mapa Mental del Capítulo IV: Origen de la Poesía.
Mínimo en dos hojas.
El documento lo puedes bajar en:

Actividades a entregar como fecha límite el 26 de abril 2020.
Tomar una foto o escanear el trabajo, enviarlo al correo: alfonso.edems@gmail.com
Manda todas tus actividades en un solo correo.
Recuerda escribir tus datos tanto en el correo electrónico como en los trabajos.
En el asunto del correo escribe: segundo5

EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES:
Registro en lista, como parte del portafolio de Evidencias, evaluación contínua.
Le evaluación contínua tiene un valor de 30% en la calificación del segundo parcial